Am vergangenen Donnerstag präsentierten die Schülerinnen und Schüler des Zyklus 2 der Primarschule Neumatt in Burgdorf ihre BNE-Projekte. Im Rahmen der Unterrichtseinheit BNE (Bildung für Nachhaltige Entwicklung) hatten die Kinder in altersdurchmischten Gruppen Projekte entwickelt, mit dem Ziel, die Welt ein kleines bisschen besser zu machen.
BNE orientiert sich an den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen. Dazu gehören unter anderem «Gesundheit und Wohlergehen», «Ge-
schlechtergleichheit», «Weniger Ungleichheiten», «Nachhaltige/r Konsum
und Produktion», «Leben unter Wasser» oder «Leben an Land». Das Unterrichtsgefäss ist im Lehrplan 21 verankert. An der Primarschule Neumatt wird BNE gezielt projektorientiert umgesetzt. Die Donnerstagnachmittage der Schülerinnen und Schüler der 3. bis 6. Klassen sind dafür reserviert.
Zu Beginn des Schuljahres lernten die Kinder die Nachhaltigkeitsziele kennen und wurden anschliessend ihren Interessen entsprechend in Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe widmete sich einem Projekt zu einem der Ziele. Die Kinder erwarben dabei nicht nur Wissen über die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen, sondern sammelten auch wichtige Erfahrungen im Bereich der Selbstwirksamkeit. Die Gestaltung der Projekte lag weitgehend in ihrer eigenen Verantwortung. Verschiedene Gruppen arbeiteten zudem mit Organisationen oder Fachpersonen aus Burgdorf zusammen.
Die Projekte deckten ein breites Spektrum an Themen ab. Mit grosser Kreativität präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeiten am BNE-Fest. Eine Gruppe entwickelte im Sinne von «Gesundheit und Wohlergehen» einen schuleigenen Vitaparcours. An den verschiedenen Stationen auf dem Schulgelände führen QR-Codes zu Videos, welche die Übungen erklären.
Zwei Schülerinnen engagierten sich für den Tierschutz. Bei der Wildstation Landshut eigneten sie sich Wissen über einheimische Tiere an und sammelten mit einem Pausenkiosk Geld für den Tierschutz. Zwei weitere Schülerinnen beschäftigten sich mit dem Schneeleoparden und sammelten über 100 Franken für den WWF.
Eine weitere Gruppe widmete sich der Müllproblematik in den Ozeanen. Nachdem mehrere Projektideen nicht umgesetzt werden konnten, präsentierten die Knaben aus dem Team ein kreativ gestaltetes Handout und ein informatives Projektplakat. «Die Kinder erschliessen dank ihren BNE-Projekten nicht nur fachliche Inhalte, sondern eignen sich auch wichtige Kompetenzen fürs Leben an», betonte die Schulleiterin Barbara Manz. «Sie erfahren Erfolge und lernen auch, Herausforderungen zu überwinden.»
Den Schülern/-innen war die Begeisterung für ihre Projekte deutlich anzumerken. Sie zeigten Motivation, mit ihrem Engagement etwas zu bewegen, und erreichten damit das wichtigste Ziel ihrer Arbeit: die Welt ein kleines Stück besser zu machen.

Text und Bilder: Rosie Schenk